Metodología

10 - METODOLOGÍA

*Se puede definir como el conjunto de oportunidades y condiciones que se ofrecen a los estudiantes, organizados de manera sistemática e intencional que, aunque no promueven directamente el aprendizaje, existe alta probabilidad de que esto ocurra (De Miguel, 2005).

*Según el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, en el artículo 2:

se entenderá por Metodología didáctica, elconjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por el profesorado, de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos planteados.

Basaremos nuestra metodología en una Metodología Activa, que es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza-aprendizaje y construcción del conocimiento. Esta forma de trabajo que concibe a los participantes de los procesos como agentes activos en la construcción, reconstrucción y deconstrucción del conocimiento y no como agentes pasivos, simplemente receptores.
Parte de los intereses del alumno y prepara al alumnado para la vida diaria.
Promueve la participación activa de todos los integrantes del grupo, incluyendo al docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

METODOLOGÍAS ACTIVAS: