Criterios de evaluación

7 - CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Según García Sánchez (2010), los criterios de evaluación son los principios, normas o ideas de valoración en relación a los cuales se emite un juicio valorativo sobre el objeto evaluado. Deben permitir entender qué conoce, comprende y sabe hacer el alumno, lo que exige una evaluación de sus conocimientos teóricos, su capacidad de resolución de problemas, sus habilidades orales y sociales, entre otros aspectos.

Al igual, el Real Decreto 1105/2004, de 26 de diciembre, define los criterios de evaluación como el referente específico para evaluar el aprendizaje del alumnado. Describen aquello que se quiere valorar y que el alumnado debe lograr, tanto en conocimientos como en competencias; responden a lo que se pretende conseguir en cada asignatura.

Siguiendo el mismo documento, podemos definir dichos criterios para el primer ciclo de la ESO, relacionados con los estándares de aprendizaje evaluables, en la siguiente tabla:

Tabla 4. Relación entre criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables para primer ciclo de la ESO.